Foto: Arno Mikkor / Alar Truu / Haridus- ja Teadusministeerium

Rita Sildnik on inglise keele õpetaja, kes  teeb oma ainetunnid võimalikult mitmekesiseks ja huvitavaks. Tema eesmärgiks on õpetada nii, et kõik oleks tunnis arusaadav. Selleks julgustab õpilasi küsima, kui midagi jäi mõistetamatuks. Rita täiendab ja täiustab pidevalt oma õppematerjale ning otsib uusi tõhusaid metoodilisi nippe Internetist. Ta soovib, et õpe oleks kaasaegne ning huvi ja uut infot pakkuv. Kogenud keeleõpetajana teab ta, et mitte ainult Interneti- ja arvutipõhised tegevused ei huvita õpilasi, vaid tegelikult eelistavad nad tihtilugu hoopis ülesandeid, mis võimaldavad üksteisega suhtlemist. Ja tunnis peab ikka fun ka olema!

Antud lähenemise edukust tõestavad õpitulemused. Koostöös õpilaste ja teiste inglise keele õpetajate Maive Kase ja Maiu Kaarjärvega on aastaid Jõgevamaa Gümnaasiumi abituriendid saavutanud väga häid tulemusi riigieksamitel. Mitmed lõpetajad on suurepärase keeleoskuse toel asunud haridusteed jätkama välismaa ülikoolides. Seda, et Rita Sildniku juhendatavad õpilased Euroopas tasemel on, näitab fakt, et Tšehhi Vabariigi poolt korraldatud Internetipõhisel inglise keele rahvusvahelisel olümpiaadil saavutas Jõgevamaa Gümnaasium 20. koha. Osales 17612 õpilast 750-st koolist ja 29-st riigist.

Suurepäraseid tulemusi on õpilased saavutanud ka rahvusvahelisel Cambridge Advance Exam-il (CAE). Antud eksamiks ettevalmistust juhendab Rita Sildnik enda poolt loodud valikkursuse abil. See on küll õpetaja töö poolest kõige mahukam, aga ka kõige rohkem vaimustust pakkuvam kursus. Vallutatud on tipp, millest kõrgemale pole keeletaseme poolest võimalik pürgida. Eelmisel õppeaastal saavutas kuus õpilast esmakordselt Jõgevamaa Gümnaasiumi ajaloos kõige kõrgema C2 ehk haritud emakeelekõneleja  taseme, mida üldjuhul eeldatakse pigem ülikooli lõpetavatelt inglise keele filoloogidelt.

Õpilaste ainealase olümpiaadi võitmisest tähtsamaks peab Rita Sildnik seal osalemist ja kogemuse saamist. Nii ongi tavapärane leida olümpiaadil osalejate hulgast ligi paarkümmend tema õpilast ja saavutatakse ka kõrgeid kohti, kuigi eraldi eesmärgiks see pole.

N-klassi klassijuhatajana oli ta aktiivne sündmuste korraldaja ja utsitas tegutsema selles suunas ka õpilasi. Klassiõhtud, väljasõidud ja südamlik tutipäeva aktus eelmisel aastal olid selle kinnituseks. Rita leiab, et lisaks õppimisele võiks kooliajast meelde jääda palju toredaid üritusi ja elamusi. Kui on tarvis otsustada, millises klassis järjekordne vahetusõpilane Šveitsist või Saksamaalt võimalikult hästi kohaneks, on viimastel aastatel vastus olnud, et loomulikult N-klassis.

Hoolimata töökoormusest lööb Rita kaasa kooliarendustegevustes ja aega jääb ka hobide tarbeks, milleks on aiandus ja Haapsalu sallide kudumine. Tema tomatid ja koduaia õunad on sügiseti koolipere poolt oodatud saadused, mida ühiselt süüakse ja kiidetakse.

Lisaks gümnasistidele õpetab Rita inglise keelt ka täiskasvanutele, mis tema sõnutsi on väga loominguline töö. Nende ette minnes tuleb kõvasti pingutada, sest nad on üsna nõudlik publik. Üks tema täiskasvanud õpilastest on Vooremaa leheveergudel tunnistanud, et Rita Sildnik suudaks vist oinalegi inglise keele selgeks õpetada.

Jõgevamaa Gümnaasium loomkatseid läbi viima pole pidanud, sest tavapäranegi töö õpilastega näitab, et Rita jaoks pole miski võimatu.